第 4 卷
抽查关键数字、作者观点、方法描述和引用位置，确认摘要没有把相关关系写成因果关系，也没有把工具的推测当成原文结论。
不能交给工具决定什么
不能让工具替你判断文献是否真实、研究是否原创、某个结论是否成立，或直接生成可提交的最终引用和论文结论。
- 文献字段整理
适合做什么
从一批文献中提取题名、作者、年份、研究对象、方法、样本、主要发现、局限和关键词，形成阅读表或文献矩阵。
需要准备什么
准备少量可读取的文献文件或文本，先定义字段含义、空值写法、日期和作者格式。对扫描件或格式复杂的文件，先确认当前版本能否读取。
可要求输出什么
可输出 Markdown 或 CSV 形式的字段表、无法识别的字段清单、重复记录和来源定位。对于不同文献使用不同概念的情况，要求保留原文表述，不要擅自统一成一个概念。
人工要检查什么
检查作者、年份、样本数量、研究方法和关键词是否从原文准确提取；随机抽查若干条，并确认重复文献没有被错误合并。
不能交给工具决定什么
不能把自动提取结果直接当作综述结论，也不能让工具自行判断哪些研究“更重要”或哪些文献应被排除。
- 会议纪要与科研讨论记录
适合做什么
将课题讨论、教研会议或项目沟通记录分成背景、已确认决定、不同意见、待确认问题和行动项。
需要准备什么
准备原始记录和会议日期，最好同时提供议题或议程。若记录中存在听不清、多人同时发言或缺少负责人，应允许工具保留不确定状态。
可要求输出什么
可要求输出纪要初稿、决定清单、行动项表格和引用原句。负责人、截止时间和任务状态只在原始记录有依据时填写。
由参会人员检查决定是否被准确表达，区分“讨论过”和“已经决定”，并补充真实负责人、时间和依赖条件。
不能交给工具决定什么
不能让工具替参会者做未形成共识的决定，也不能凭常识给某人分配任务或改变项目结论。
- 教学材料初稿
适合做什么
根据教材片段、课程标准要点、课时限制和脱敏班情说明，生成教案结构、课堂活动草案、练习题初稿、教学目标与活动对照表。
需要准备什么
准备教材或公开课程资料、学段和学科、课时、教学目标、已知限制和希望的输出格式。学生信息应使用最小化、去标识化的描述。
可要求输出什么
先输出目标、重点难点、流程和评价方式，再生成局部正文。要求把超出输入资料的内容标为“待教师确认”，不要虚构教材内容、人物、数据和引用。
人工要检查什么
检查课程目标是否可观察，活动时间是否相加正确，内容是否符合教材和学情，示例是否适切，练习答案和引用是否准确。
不能交给工具决定什么
不能让工具替代教师作学生评价、成绩认定、处分、资源分配或其他影响学生权益的决定。
- 周报和阶段复盘
适合做什么
汇总教学记录、教研活动、科研进展和已确认数据，形成周报、阶段小结或待办清单初稿。
需要准备什么
准备日期范围、日报或任务记录、已核验的数据和固定栏目。明确哪些内容是“完成”、哪些是“计划”、哪些仍在等待确认。
可要求输出什么
按“本期完成、关键事实、问题与风险、下一步”组织，要求每项事实附来源文件或记录位置；没有数字时用事实描述，不补数字。
核对日期、数量、完成状态和下一步责任人；确认没有把计划写成成果，没有遗漏尚未解决的问题。
- 选题前的材料梳理
适合做什么
把已有论文、项目记录、公开资料、研究笔记和问题清单整理为主题地图，找出重复问题、证据缺口、概念冲突和可能的材料组合。
需要准备什么
准备有限范围的公开或脱敏资料，说明已有研究方向、关注对象和不考虑的范围。把“事实材料”“个人判断”“待验证线索”分开。
可要求输出什么
可要求输出主题聚类、时间线、概念对照、已有证据与缺口、可继续查证的问题，以及几个待人工评估的选题方向。每个方向都要说明来自哪些材料，不把建议写成结论。
人工要检查什么
检查材料是否真的支持问题，概念是否混用，是否存在遗漏或样本偏差，并回到原文核对关键依据。
不能交给工具决定什么
不能让工具替代研究者判断原创性、理论贡献、研究设计、因果关系、伦理可行性或投稿策略。
- 一套通用验收顺序
- 先核对输入文件、版本和范围。
- 再看工具是否区分了事实、观点和待核实项。
- 抽查至少三条来源或一个边界样本。
- 对关键数字重新计算或回到原始表格核对。
- 确认结果是初稿、分析还是正式材料，不混用。
- 保存人工核验后的版本，原始资料和中间稿分开。
四、WorkBuddy日常事务与资料整理场景
- 使用范围说明
日常事务的共同特点是重复、规则相对明确、结果容易检查。文件清单、摘要、会议纪要、周报和表格体检可以作为起点。但不同账号、版本、系统权限和文件结构会影响实际结果。
当前已明确实测的是：WorkBuddy 5.5.6 在当前账号和环境中可以读取 Markdown、CSV，进行只读扫描，生成 Markdown 摘要，列出来源和待核对项，并在找不到文件时停止。PDF、Word、Excel、图片、批量写回、格式转换、邮箱、打印和外部连接器等能力，以下只按场景思路记录，使用前需单独实测。
共同原则是：复制件优先，先预览，人工确认，不删除、不覆盖、不外发。涉及真实资料时，还要先