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第 17 卷

第 17 / 35 卷日期:

概念嫁接策略(CGS):创造性融合

CGS的理论基础:

CGS借鉴了认知科学中的概念整合理论,概念嫁接策略的基本构成如下:

输入空间定义明确要融合的两个或多个概念领域应用示例

任务:尝试将“社交媒体”和“传统图书馆”这两个概念进行嫁接,以设计一

通用空间识别找出输入空间之间的共同特征

个创新的知识共享平台。

(1)输入概念:

选择性投射从输入空间选择相关元素进行融合

  • 社交媒体:即时性、互动性、个性化、病毒传播
  • 传统图书馆:知识储备、系统分类、安静学习、专业指导

涌现结构构建在融合空间中创造新的、创新结构

(2)共同特征:

  • 信息存储和检索

CGS实施步骤:

  • 用户群体链接
  • 知识分享
  1. 选择输入概念:确定要融合的核心概念

(3)融合点:

  1. 分析概念特征:列出每个输入概念的关键特征和属性
  • 实时知识互动
  1. 寻找共同点:识别输入概念之间的共享特征• 知识深度社交网络
  2. 创造融合点:设计概念间的创新性连接点• 数字化图书馆员服务

知识转移技术(KTT):跨域智慧应用

KTT的理论基础:应用示例

KTT基于认知科学中的迁移学习理论和组织学习理论。

假设如果想要改善在线教育平台的学生参与度,可以尝试从游戏设计领域转移

提出了以下关键步骤:

知识。

(1)问题定义:提高在线教育平台的学生参与度和学习动力

源域识别知识重构

(2)源域:游戏设计关键知识:游戏化机制、玩家心理学、关卡设计、即时反馈系统

知识抽象应用与验证

(3)知识提取与抽象:

  • 进度可视化

目标域映射

  • 成就系统

KTT实施步骤:• 社交互动

  • 个性化挑战
  1. 定义问题:明确目标领域需要解决的问题或创新点
  • 即时反馈
  1. 寻找源域:搜索可能包含相关知识或方法的其他领域(4)相似性分析:
  2. 知识提取:从源域提取关键的知识、技能或方法• 游戏玩家 <-> 学生
  • 游戏关卡 <-> 课程单元
  1. 相似性分析:分析源域和目标域之间的结构相似性
  • 游戏技能提升 <-> 知识获取
  1. 转移策略设计:制定知识从源域到目标域的转移策略
  • 游戏社交系统 <-> 学习社区

随机组合机制(RCM):打破常规思维

RCM的理论基础:

RCM建立在创造性思维中的“强制联系”和“创意综合”理论基础上,将这些理论应用到AI内容生成领域,提出了以下步骤:

元素库构建创建包含多样化元素的知识库强制联系将随机选择的元素强制性地联系起来
随机抽取从元素库中随机选择元素创意整合基于随机组合生成新的创意概念
RCM实施步骤:应用示例

假设要为一家咖啡连锁店设计一个创新的营销活动,可以使用RCM来激发创

  1. 定义创意领域:明确需要创新的具体领域或问题

意。

  1. 构建多元素库:收集与创意领域相关和不相关的多样化

元素库构建:

元素▪咖啡相关:豆种、烘焙、萃取、风味

▪文化艺术:音乐、绘画、舞蹈、文学

  1. 设计随机抽取机制:创建一个可以随机选择元素的系统

▪科技:AR、VR、AI、物联网

  1. 制定组合规则:设定如何将随机元素组合在一起的规则

▪环保:可持续、回收、碳中和、生物降解

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